Την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου οι μαθητές της Γ΄ τάξης παρακολούθησαν την εφηβική θεατρική παράσταση “Το κύμα” στο θέατρο Λαμπέτη του Τοντ Στράσερ σε διασκευή/σκηνοθεσία Νικορέστη Χανιωτάκη.

Η υπόθεση βασίζεται σε ένα πραγματικό κοινωνικό πείραμα που πραγματοποιήθηκε το 1967 από τον Ρον Τζόουνς, καθηγητή πολιτικής ιστορίας σε Λύκειο της Καλιφόρνια, με αφορμή την ερώτηση μια μαθήτριας: «Πώς ήταν δυνατόν απλοί άνθρωποι να υποστηρίξουν ένα καθεστώς, όπως αυτό του Ναζισμού, να τηρήσουν στάση σιωπής ή και συμμετοχής στις ωμότητες που διεξάγονταν, και επιπλέον, όταν όλα τελείωσαν, να αρνηθούν ότι είχαν έστω και γνώση για αυτά που γίνονταν;»

Ο Τζόουνς, σε μια προσπάθεια να εξηγήσει στους μαθητές του τους παράγοντες που ενισχύουν τη γένεση και την εγκαθίδρυση ολοκληρωτικών καθεστώτων και τους μηχανισμούς που τα στηρίζουν, ξεκίνησε ένα «πείραμα». Δοκίμασε να εφαρμόσει στην τάξη ένα αυστηρά οργανωμένο ‘κίνημα’ με σκληρές ποινές, το οποίο διοικούνταν αυταρχικά από τον ίδιο. Η αίσθηση της συμμετοχής σε αυτό καλλιέργησε ένα κύμα υπέρμετρου ενθουσιασμού στους μαθητές του, στο σχολείο, ακόμη και σε εκείνον τον ίδιο, όπως παραδέχτηκε αργότερα. Ο Τζόουνς ματαίωσε το πρόγραμμα την πέμπτη ημέρα επισημαίνοντας τις ομοιότητες με το κίνημα της νεολαίας των Ναζί και της φρίκης του πολέμου που προκάλεσαν. Ωστόσο η σκηνοθετική μυθοπλασία δεν δίστασε να οδηγήσει τη συμπεριφορά ορισμένων μαθητών σε ακρότητες μετά την κατακρήμνιση του κινήματος- ονείρου απογειώνοντας έτσι την αγωνία και το ενδιαφέρον των θεατών.

Την παράσταση ακολούθησε διάλογος του κοινού με τους ηθοποιούς κατά τη διάρκεια του οποίου μαθητές εξέφρασαν τις απορίες τους και τους δόθηκαν απαντήσεις. Οι μαθητές επιδοκίμασαν την παράσταση που εξέπεμψε ηχηρά μηνύματα ζωής και συνδέθηκε άριστα με το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και την εκπαίδευση στη Σχολική διαμεσολάβηση.

Ακολούθως οι μαθητές με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους επισκέφτηκαν το εμπορικό κέντρο Αμαρουσίου (The Mall) στολισμένο χριστουγεννιάτικα για φαγητό, αγορές και διασκέδαση. Τις επόμενες μέρες μάλιστα έγινε συζήτηση στην τάξη προκειμένου να εμπεδωθεί ο προβληματισμός των μαθητών και να ωφεληθούν μαθητές που απουσίαζαν. Συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί: κος Σωρηρόπουλος, κα Ζέρβα, κα Καλομοίρη , κα Κωνσταντάτου, κα Λιακοπούλου και κα Ρέλλου.

Αγαπητοί γονείς

Σας γνωρίζουμε ότι εκδόθηκαν οι Υπουργικές Αποφάσεις για το Πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Γυμνασίου. Αν ενδιαφέρεστε καλείσθε επειγόντως έως την Παρασκευή 21/11/2025 να αποστείλετε την παρακάτω Υπ. Δήλωση συμπληρωμένη με τα στοιχεία σας και τα μαθήματα που θέλει να παρακολουθήσει το παιδί σας, προκειμένου να οργανωθούν τα τμήματα. Τα μαθήματα πιθανότατα δε θα γίνουν στο σχολείο μας αλλά σε κάποια σχολική μονάδα της πόλης. Η Υπεύθυνη Δήλωση να αποσταλεί στην ηλεκτρονική διεύθυνση του 4ου Γυμνασίου.

Την Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα του Κέντρου Νεότητας στον Συνοικισμό συνάντηση της Σχολής Γονέων του 4^ου Γυμνασίου Κορίνθου, με βασικό στόχο την ενημέρωση, την ανταλλαγή απόψεων και την ενίσχυση της συνεργασίας ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια, στο πλαίσιο της κοινής προσπάθειας για την ολόπλευρη ανάπτυξη και υποστήριξη των μαθητών/τριών μας. Στη συνάντηση συμμετείχαν ο Διευθυντής του σχολείου κ. Γεωργιάδης  Μάριος, η Υποδιευθύντρια κα Ρέλλου Βιολέτα, η Ψυχολόγος κα Χαλιμούρδα Στυλιανή, ο Κοινωνικός Λειτουργός κ. Τσέλιος Νικόλαος, η Φιλόλογος του Τμήματος Ένταξης κα Παπατρέχα Βιργινία και η Φιλόλογος κα Αμπατζή Αικατερίνη.

Ο Διευθυντής του σχολείου κατά την έναρξη της συνάντησης τόνισε τη σημασία της συνεχούς συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και των γονέων για την επιτυχία της σχολικής κοινότητας. Επιπλέον, αναφέρθηκε σε ζητήματα που αφορούν τη λειτουργία του σχολείου και την ασφάλεια των παιδιών. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης το ειδικό επιστημονικό προσωπικό παρουσίασε θέματα που αφορούν την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των εφήβων, τη σημαντικότητα της γονεϊκής υποστήριξης, το ρόλο της επιβράβευσης και των ορίων, τους τρόπους επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας. Επιπροσθέτως, οι εκπαιδευτικοί αναφέρθηκαν σε θέματα σχολικής φοίτησης και προσαρμογής καθώς και στη λειτουργία του τμήματος ένταξης με στόχο να προσφέρει ακαδημαϊκό όφελος τόσο στους μαθητές/τριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες όσο και στο σύνολο των μαθητών/τριών. Τέλος, οι γονείς ενημερώθηκαν σχετικά με το πρόγραμμα σχολικής διαμεσολάβησης που εφαρμόζει το σχολείο μας τα τελευταία χρόνια.

Πρόκειται για μια καινοτόμο πρωτοβουλία που στοχεύει στη δημιουργία ενός θετικού και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, με  κύριο σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές/τριες να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και διαχείρισης συγκρούσεων, ώστε να μπορούν να επιλύουν προβλήματα με ειρηνικό και εποικοδομητικό τρόπο. Οι γονείς είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις ανησυχίες τους, να καταθέσουν εμπειρίες, να ανταλλάξουν ιδέες και να θέσουν ερωτήματα που τους απασχολούν. Όλοι οι συμμετέχοντες εξέφρασαν την επιθυμία η συγκεκριμένη πρωτοβουλία να επαναληφθεί στο μέλλον, καθώς η συζήτηση που αναπτύχθηκε άνοιξε νέους δρόμους συνεργασίας και υποστήριξης.

Την Πέμπτη 30/10/2025 οι μαθητές/τριες της Β΄ Γυμνασίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βοτανικό Κήπο Ιουλίας και Αλεξάνδρου N. Διομήδους στην Αθήνα με σκοπό να παρακολουθήσουν βιωματικά προγράμματα. Αρχικά οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν πολλά φυτά αλλά και ζώα, κάνοντας μια σύντομη βόλτα στα υπέροχα τοπία του κήπου. Στη συνέχεια τα παιδιά συνοδευόμενα από τους εκπαιδευτικούς χωρίστηκαν σε δυο ομάδες. Η πρώτη ομάδα  παρακολούθησε  εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα την άγρια ορνιθοπανίδα ενώ η δεύτερη ομάδα παρακολούθησε πρόγραμμα που αφορούσε το φαινόμενο των δασικών πυρκαγιών.

Το πρόγραμμα των Αρπακτικών Πτηνών αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες αρπακτικά πτηνά όπως το γεράκι, η κουκουβάγια, ο μπούφος κ.α., να μάθουν τα χαρακτηριστικά τους, τις συνήθειές τους, τους τρόπους προστασίας τους στο φυσικό περιβάλλον και τον καθοριστικό ρόλο που διαδραματίζουν στην ισορροπία των οικοσυστημάτων.

Το πρόγραμμα των Δασικών Πυρκαγιών παρείχε τη δυνατότητα στους μαθητές/τριες  να παρακολουθήσουν την ανάλυση του φαινομένου των δασικών πυρκαγιών καθώς και τρόπους προστασίας σε περίπτωση εκδήλωσης πυρκαγιάς, ενώ ακολούθησε επίδειξη μικρού πυροσβεστικού οχήματος του Βοτανικού Κήπου με τη συμμετοχή των μαθητών/τριων.

Πρόκειται για δυο πολύ αποδοτικές δράσεις ευαισθητοποίησης που στοχεύουν: α. στην προστασία της βιοποικιλότητα, των αρπακτικών πουλιών και στην αρμονική μας συμβίωση μαζί τους β. στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, για την κατανόηση, την διαχείριση ή ακόμη και την αποτροπή  δασικών πυρκαγιών. Η άμεση επαφή των παιδιών με τη φύση ήταν μια αξέχαστη εμπειρία!

Τους μαθητές/τριες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί κ. Αλίκη Σαντιπαντάκη, κ. Βιργινία Παπατρέχα, κ. Ελισάβετ Κέφου, κ. Αλέκα Κωνσταντάτου, κ. Αγουρογιάννη Αναστασία και ο κ. Ρουμπέκας Κωνσταντίνος.  

Αθλητισμός κατά της παχυσαρκίας! Συνδυάζοντας την μεταφερθείσα ημέρα σχολικού αθλητισμού με την ημέρα κατά της παχυσαρκίας ξεκινήσαμε με μια σχετική προβολή και συζήτηση την πρώτη διδακτική ώρα που παρουσίασε υγιείς διατροφικές επιλογές και πρακτικές καθημερινές δραστηριότητες για την αντιμετώπιση της παιδικής/εφηβικής παχυσαρκίας. Το εκπαιδευτικό υλικό της Εθνικής Δράσης κατά της παχυσαρκίας ήταν πολύτιμος βοηθός. Τις επόμενες ώρες όλο το σχολείο πήγε περπατώντας στη Αθλούπολη, όπου επιδόθηκε σε αθλητικές-κινητικές δραστηριότητες (ποδόσφαιρο, βόλλεϋ, παραδοσιακούς χορούς) Παράλληλα οι μαθητές ψυχαγωγήθηκαν και εκτονώθηκαν από την καθημερινή σχολική καθημερινότητα.

Καθώς τα προβλήματα ψυχικής υγείας κάνουν όλο και πιο συχνά την εμφάνισή τους στη ζωή μας και στη σύγχρονη κοινωνία και ταλαιπωρούν ακόμη παιδιά και εφήβους, είναι αναγκαίο να στρέψουμε το βλέμμα μας στις ψυχικές ασθένειες, να κατανοήσουμε και να υποστηρίξουμε τους ψυχικά ευάλωτους συνανθρώπους μας αλλά και να ζητήσουμε εξειδικευμένη βοήθεια για τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής μας. Τη μέρα αυτή λοιπόν αλλά και τις προσεχείς ημέρες έγιναν βιωματικά εργαστήρια σε διάφορα τμήματα από την Ψυχολόγο και τον Κοινωνιολόγο του σχολείου μας. Επίσης έπειτα από μια μικρή πρωινή ανακοίνωση αναρτήθηκαν χειροποίητες αφίσες που καλούσαν όλους τους μαθητές, αφού διαβάσουν τα “σύννεφα” που σκιάζουν τον “ήλιο” της ψυχικής μας υγείας να γράψουν από ένα θετικό και ένα αρνητικό συναίσθημα σε μια πρώτη προσπάθεια αναγνώρισης των συναισθημάτων.

Επιπλέον το Γ3 παρακολούθησε την ημερίδα που διοργάνωσε το Εμπορικό Επιμελητήριο Κορίνθου σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς φορείς της πόλης μας για την ψυχική υγεία με τίτλο “Άγρια Εφηβεία”. Τους μαθητές συνόδεψαν η Σύμβουλος Σχολικής Ζωής κα Σαντιμπαντάκη Α. ο μουσικός μας κος Ρουμπέκας.

Φέτος στο πλαίσιο της ανάδειξης των παγκόσμιων ημερών και των εθνικών επετείων για την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σε σημαντικά κοινωνικά προβλήματα αλλά και σε σπουδαίες ιστορικές μνήμες πραγματοποιήσαμε το πρώτο μας μικρό αφιέρωμα στην Τρίτη Ηλικία. Την Παρασκευή λοιπόν 1/10/2025 μαθητές από την πρώτη τάξη, αφού διάβασαν το διήγημα του Λ. Τολστόι « Ο παππούς και το εγγονάκι» και συζήτησαν για τα προβλήματα και την αντιμετώπιση των ηλικιωμένων, δημιούργησαν συνεργατικές αφίσες, που κολλήθηκαν στον τοίχο της κάθε αίθουσας,  για να εκφράσουν τα συναισθήματα τους και να τους θυμίζουν το χρέος τους απέναντι στους αγαπημένους γονείς των γονιών τους.